คุณยังไม่มีสินค้าในรถเข็น
ISBN | 1294877756057 |
รายละเอียดสินค้า | ลงมือทำแบบฝึกหัดจับคู่ เพื่อเป็นพื้นฐานการพัฒนาการเรียนรู้ในอนาคต “การจับคู่” หมายถึง การหาสิ่งที่มีลักษณะเด่นสอดคล้องกันมาเข้าคู่กัน นอกจากจะนำสิ่งที่เหมือนกันมาจับคู่กันแล้ว ยังรวมไปถึงการจับคู่ความสัมพันธ์หรือตัวเลขอีกด้วย กิจกรรมการจับคู่จะช่วยให้เด็กๆ เข้าใจความหมายของ “มูลค่าที่เท่ากัน” ช่วยพัฒนาความรู้ด้านคณิตศาสตร์ ดังนั้นการจับคู่จึงเป็นพื้นฐานการพัฒนาการเรียนรู้ในอนาคตที่จะมองข้ามไม่ได้ การจับคู่ในสายตาของผู้ใหญ่อาจเป็นเรื่องง่าย แต่อันที่จริงแล้วการจับคู่แฝงการฝึกฝนทักษะการสังเกตการแยกแยะ และการคิดอย่างมีเหตุผลให้กับเด็กๆ ช่วยพัฒนาการเรียนรู้แบบก้าวกระโดด โดยในชีวิตประจำวันอาจให้เด็กๆ ช่วยงานบ้าน เช่น จับคู่ถุงเท้า จับคู่ช้อนกับส้อมวางลงในจานบนโต๊ะอาหาร จะช่วยให้เด็กๆ ได้ฝึกฝนเรื่องการจับคู่อย่างเป็นธรรมชาติ หนังสือเล่มนี้ถามคำถามให้เด็กๆ ได้คิดวิเคราะห์เรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน ผ่านวิธีการเรียนรู้ที่หลากหลาย เช่น เกมเขาวงกต การติดสติกเกอร์ การลากเส้นจับคู่ การระบายสี เพื่อไม่ให้เด็กๆ เกิดความเบื่อหน่าย ซึ่งกิจกรรมเหล่านี้จะช่วยดึงดูดให้เด็กๆ เข้าสู่โลกแห่งการจับคู่ ที่ทำให้พวกเขารู้สึกว่ากำลัง “เล่น” ไม่ใช่กำลัง “เรียน” ขณะที่เด็กๆ กำลังคิดหาคำตอบควรจะให้เวลาพวกเขาอย่างเพียงพอ ไม่จำเป็นต้องเร่งให้พวกเขาตอบคำถาม เพราะจะเป็นการปิดกั้นโอกาสในการคิดของเด็กๆ แต่อาจจะแนะนำหรือชี้แนะแนวทางในการตอบคำถามให้เด็กๆ บ้าง เมื่อสมองส่วนซีรีเบลลัมได้ทำการคิดวิเคราะห์ จะช่วยพัฒนาการเรียนรู้ให้เด็กๆ ไปอีกหนึ่งขั้น |
จำนวนหนังสือ | 1 เล่ม |
เนื้อใน | พิมพ์ 4 สี |
จำนวนหน้า | 68 หน้า |
ขนาดรูปเล่ม | 210 x 292 mm. |
รูปแบบปก | ปกอ่อน |
น้ำหนัก | 190.0000 |
ผู้เขียน | Tony Culture Co., Ltd. |
จุดเด่นของเล่มนี้ | แถมฟรี! สติกเกอร์ภายในเล่ม |
ลงมือทำแบบฝึกหัดจับคู่ เพื่อเป็นพื้นฐานการพัฒนาการเรียนรู้ในอนาคต
“การจับคู่” หมายถึง การหาสิ่งที่มีลักษณะเด่นสอดคล้องกันมาเข้าคู่กัน นอกจากจะนำสิ่งที่เหมือนกันมาจับคู่กันแล้ว ยังรวมไปถึงการจับคู่ความสัมพันธ์หรือตัวเลขอีกด้วย กิจกรรมการจับคู่จะช่วยให้เด็กๆ เข้าใจความหมายของ “มูลค่าที่เท่ากัน” ช่วยพัฒนาความรู้ด้านคณิตศาสตร์ ดังนั้นการจับคู่จึงเป็นพื้นฐานการพัฒนาการเรียนรู้ในอนาคตที่จะมองข้ามไม่ได้
การจับคู่ในสายตาของผู้ใหญ่อาจเป็นเรื่องง่าย แต่อันที่จริงแล้วการจับคู่แฝงการฝึกฝนทักษะการสังเกตการแยกแยะ และการคิดอย่างมีเหตุผลให้กับเด็กๆ ช่วยพัฒนาการเรียนรู้แบบก้าวกระโดด โดยในชีวิตประจำวันอาจให้เด็กๆ ช่วยงานบ้าน เช่น จับคู่ถุงเท้า จับคู่ช้อนกับส้อมวางลงในจานบนโต๊ะอาหาร จะช่วยให้เด็กๆ ได้ฝึกฝนเรื่องการจับคู่อย่างเป็นธรรมชาติ
หนังสือเล่มนี้ถามคำถามให้เด็กๆ ได้คิดวิเคราะห์เรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน ผ่านวิธีการเรียนรู้ที่หลากหลาย เช่น เกมเขาวงกต การติดสติกเกอร์ การลากเส้นจับคู่ การระบายสี เพื่อไม่ให้เด็กๆ เกิดความเบื่อหน่าย ซึ่งกิจกรรมเหล่านี้จะช่วยดึงดูดให้เด็กๆ เข้าสู่โลกแห่งการจับคู่ ที่ทำให้พวกเขารู้สึกว่ากำลัง “เล่น” ไม่ใช่กำลัง “เรียน”
ขณะที่เด็กๆ กำลังคิดหาคำตอบควรจะให้เวลาพวกเขาอย่างเพียงพอ ไม่จำเป็นต้องเร่งให้พวกเขาตอบคำถาม เพราะจะเป็นการปิดกั้นโอกาสในการคิดของเด็กๆ แต่อาจจะแนะนำหรือชี้แนะแนวทางในการตอบคำถามให้เด็กๆ บ้าง เมื่อสมองส่วนซีรีเบลลัมได้ทำการคิดวิเคราะห์ จะช่วยพัฒนาการเรียนรู้ให้เด็กๆ ไปอีกหนึ่งขั้น